Cette formation est destinée :

• aux professionnels de la santé
• aux professionnels du domaine de la périnatalité
• à toute personne accompagnant les futurs et nouveaux parents

Pour une approche globale, certifiante et cohérente, elle est délivrée par Christine-Emmanuelle Henderickx, psychologue clinicienne.

Grâce à un parcours mixte de plus de 20 ans en tant que psychologue clinicienne (en institution et en cabinet privé), Christine-Emmanuelle a eu l’opportunité de suivre des personnes présentant une symptomatologie variée.

Depuis dix ans, Christine-Emmanuelle a élargi cette pratique clinique à une offre de soins ciblée sur la périnatalité, dans une perspective intégrative. S’intéressant particulièrement aux étapes de la vie et à leurs réaménagements inhérents, Christine-Emmanuelle a choisi de se spécialiser dans l’accompagnement aux réflexions suivantes : la mise en couple, le désir d’enfant et la grossesse ou l’adoption, la période dite « post-partum » et les questions spécifiques à la périnatalité (clinique de la fertilité et accompagnement du processus de PMA, accompagnement des grossesses multiples, burn out parental et accompagnement des naissances prématurées), le questionnement sur le non désir d’enfant et l’IVG, le deuil périnatal, le « syndrome du nid vide » et les réaménagements hormonaux de la ménopause.

D’abord formatrice pour des scénaristes sur la psychologie des personnages, Christine-Emmanuelle assure également des supervisions de travailleurs psycho-sociaux depuis dix ans et, depuis 2013, anime également des conférences sur les thèmes de la périnatalité.

Elle a, depuis, élargi sa pratique pédagogique par son rôle de promoteur de mémoires ainsi que de formatrice pour les professionnels de la périnatalité.

Ces deux journées de formation s’inscrivent, sans obligation de participation complète, dans un cycle qui se veut cohérent de 2X 2 journées de formation à l’accompagnement périnatal, constitué également de deux autres journées sur : l’accompagnement de la grossesse et (l’accompagnement) de la prématurité.

Notre réflexion sera articulée autour de trois axes que sont :

• le désir d’enfant,
• l’infertilité
• et le recours à la PMA

Nous interrogerons :

• la place de l’enfant dans l’histoire à nos jours et en quoi elle a modifié notre rapport à l’enfant,
• au « droit » revendiqué par certains d’être parents ou au contraire de ne pas l’être,
• notre époque nous ayant permis un contrôle sur nos aspirations, à même le corps, via la contraception d’une part, via les différentes techniques de procréation médicalement assistées (PMA) d’autre part

Nous contextualiserons les différents usages de la PMA, avec ou sans recours au don de gamètes.

Ces deux journées proposeront un support mixte à travers théorie, illustrations de cas cliniques et exercices pour une intégration des concepts présentés en favorisant l’interaction au sein du groupe.

Notre approche pédagogique est d’intégrer le contenu de cette formation tout en développant la qualité d’être et d’écoute.

Pour ce faire, et afin de permettre à tout.e participant.e de vivre pleinement en présence cette.ces journée.s, si support il y a , il sera envoyé en version numérique par mail après la formation.